Thalassa - Karel Verleyen

Thalassa groeit op in een klein woestijndorp. Ze is een buitenbeentje. Niet alleen haar naam is vreemd. Ze doet ook dingen die niemand anders doet en stelt vragen die geen van de andere kinderen stelt. Dan is er ook Bashir, een jongen uit het dorp die erg op haar gesteld is. Ze zijn vaak samen als Thalassa de geiten gaat hoeden, maar op een dag worden ze betrapt. Bashir moet vluchten, want Olfat, de oudere man aan wie Thalassa beloofd is, dreigt hem te doden. Hij heeft zijn eer geschonden. Het meisje ontsnapt en begint aan een dramatische tocht door de woestijn, op zoek naar Bashir.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Wat is er zo “vreemd” aan Thalassa ?
• Waarvoor staat “de zee” symbool in dit boek?
• Wat is het lot van de vrouw in het dorp van Thalassa en wat voor een vrouw wil Thalassa zijn? Wat voor een vrouw zou je zelf graag zijn?
• “Waarom had niemand ooit met me gepraat over verlangen?” (p. 177) Vind je nog voorbeelden van hoe het meisje Thalassa opgroeit zonder voorbereiding op het “vrouw worden”? Wat vind je daarvan?
  

De boekendief - Markus Zusak

Het is het jaar 1939. Nazi-Duitsland. Het land houdt de adem in. Het leven van Liesel Meminger verandert op slag als ze bij het graf van haar broer een voorwerp vindt dat gedeeltelijk onder de sneeuw ligt bedolven. Het is Het Doodgravershandboek, dat daar per ongeluk is achtergelaten. Maar dit zijn gevaarlijke tijden. Als het pleeggezin van Liesel een jood in de kelder verbergt, gaat er een wereld voor Liesel open, maar ook dicht…

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Het verhaal wordt verteld vanuit het perspectief van de Dood.Wat vind je van deze manier van vertellen ? Hou je daarvan ?
• Vind je het boek een verhaal zonder spanning ? Kan je voorbeelden geven ?
• Waarom heeft Duitsland , onder de leiding van Hitler , de Tweede Wereldoorlog gevoerd? Wat leer je daarover in het boek ? Opzoeken kan eventueel in een encyclopedie , boek of op internet.
• Het boek gaat over oorlog , armoede en wreedheid maar ook over het geluk door het woord , het verhaal , het boek , het lezen en het schrijven. Wat is het motief van de boekendief ? Waarom steelt ze en waarom specifiek boeken ?
• Liesel en Max worden verbonden door poëzie , fantasie en tedere gevoelens. Hoe komt dat ?
• De schrijver kan met beeldende taal een bepaalde sfeer oproepen , kan je voorbeelden geven van dergelijk beeldend taalgebruik ? (vb.pag. 392-393 de manier waarop de mensen worden beschreven die opeengepakt in de schuilkelder zitten )

Gaande weg : reis rond het leven in 33 dagen - Dimitri Leue

In het boek “Gaande Weg” kruipen Dimitri Leue en Stef Stessel in de huid van een jongeman die nog 33 dagen te leven heeft en op zoek gaat in India, Mali, Mexico en China om antwoorden te vinden op vragen over leven en dood. De foto’s van Stef Stessel zijn een warme lofzang op het leven.

De hond van Roosevelt - Aline Sax

1944. De tweede wereldoorlog loopt op zijn laatste benen. Maar dan beslissen de Duitsers om een geheime operatie uit te voeren. Duitse soldaten zullen in Amerikaanse uniformen de linies infiltreren. Sebastian wordt uitgepikt om deel te nemen aan de operatie. Maar het contact met de Amerikaanse soldaten brengt hem in verwarring. De Hond van Roosevelt is meer dan een confronterend oorlogsverhaal. Het is ook het verhaal van een jongen die gevangen zit tussen twee culturen, op zoek naar zijn identiteit.

Aan de rivier - Steven Herrick

Als in een gedicht schetst Herrick het leven in een ingeslapen stadje ergens in Australië.Er gebeurt niets en toch is de spanning duidelijk aanwezig.Harry groeit op met zijn broertje in een leeg huis. Zijn vader werkt, zijn moeder is dood, zijn vriendinnetje verdrinkt. Met gevoel voor humor en de tragiek van het dagelijks leven beschrijft Herrick een dorpje waar je, wil je leven, maar één ding kunt doen.En dat is weggaan...

Het jaar dat de zigeuners kwamen - Linzi Glass

De twaalfjarige Emily is de jongste dochter van een welgestelde blanke familie in Zuid-Afrika in de jaren ’60. Tijdens de lente komt een rondtrekkende familie – een Australische wildfotograaf met zijn vrouw en twee zonen – bij hen logeren. Maar de komst van de ‘zigeuners’ zet een reeks gebeurtenissen in gang die Emily’s hoop op een gelukkig gezinsleven de grond in boort en alles voorgoed zal veranderen...

Dolores - Noëlla Elpers

Dolores is een uitbundige en ongeremde dwerg. Als ze zeven is, moet ze haar ouderlijke huis verlaten om in het kasteel van de landheer Don Pedro te gaan wonen, waar ze de nar wordt van zijn dochter. Eenmaal aan het hof, wordt Dolores meegesleurd in een wereld van hofdames, Moorse kamermeisjes, paleizen en brandstapels.

Een helle kreet - Siobhan Dowd

Een Helle Kreet vertelt het verhaal van de scholiere Shell Talent, die met haar vader, zusje en broertje in een katholiek Iers dorpje woont. Vader zet zich actief in voor de kerk, maar al het geld dat hij bijeen verzamelt gebruikt hij om zijn alcoholverslaving te bekostigen. Shell runt daarom het huishouden en voedt haar broertje en zusje op. Wanneer Shell zwanger blijkt van haar naar Amerika vertrokken klasgenoot Declan, slaat het verhaal om.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Hoe heb je het verhaal ervaren : het is namelijk gebaseerd op waargebeurde feiten van amper 20 jaar geleden.
• Vergelijk de situatie in dit boek met bv. 'Het dagboek van een tienermoeder' van Stephanie Planckaert, waarin het tienermoederschap verheerlijkt wordt.
• Bekijk de houding van de verschillende personages tegenover het gebeuren. Wie treft hier eigenlijk schuld?

Voor ik doodga - Jenny Downham

Bij Tessa werd op haar twaalfde jaar leukemie vastgesteld.
Zij is inmiddels zestien en heeft vele intensieve behandelingen ondergaan, maar heeft nu net van haar artsen te horen gekregen dat zij nog maar een paar maanden te leven heeft. Zij stelt daarom een lijst op van tien dingen die zij nog wil doen voordat zij overlijdt. Voor ik doodga is een mooi en indringend verhaal over acceptatie, afscheid nemen en sterven en terzelfdertijd een ode aan het leven.

Rode sneeuw - Jan De Leeuw

Hallgerd wordt geboren in het Hoge Noorden. Het is een onherbergzaam land, voor mannen en nog meer voor vrouwen. Maar voor Hallgerd valt het wel mee, als dochter van een herenboer en een Ierse prinses. Maar dan slaat het noodlot toe. Op een nacht verliest Hallgerd alles wat haar dierbaar is. Na die nacht denkt Hallgerd nog maar aan één ding: wraak.
Niets zal haar hinderen. Tot ze Magnus ontmoet. Hij geeft haar de kans om een nieuw leven te beginnen...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Als je het boek in één of twee woorden mocht samenvatten, wat zou dat voor jou zijn?
• Vond je het boek voorspelbaar of kon het je verrassen?
• Het verhaal is opgebouwd rond zeven dromen. Maakt die indeling het moeilijker of boeiender?
• Wat vind je van de vergelijkingen met het schaakbord en –spel?

Het beest - Wendy Stroobant

De 17-jarige Lise gaat als gouvernante werken bij een vreemde, hardvochtige graaf. Tijdens haar verkenning van het familiekasteel ontdekt ze een groot geheim.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Vind je dit een spannend boek? Zou je het aan anderen aanraden?
• Wat vind je van het einde van het boek, is het ok zoals het is of had je liever een ander einde gezien?
• Wat vind je van de dubbele persoonlijkheid van de graaf? Is dit geloofwaardig? Wat denk je van zijn angst voor spiegels?
• Wat denk je over Louis? Is het realistisch beschreven hoe Hubert hem de wereld leert kennen?
• Waarom denk je dat de baby, Antoine, in het verhaal voorkomt ?
  

Dood - Mats Wahl

Overvallers beroven rechercheur Fors van zijn dienstpistool. Kort daarna wordt er op een school mee geschoten. Er vallen doden. Fors leidt het onderzoek.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Wat vind je van het genre van de thriller/detective? Lees je dit graag?
• De uitgeverij zegt over het boek dat het 'dodelijk spannend en akelig actueel ' is. Ga je daarmee akkoord?
• Wahl beschrijft het onderzoek heel gedetailleerd. Wat vind je van die beschrijvingen? Wat vind je van de ontkoping? Was het een complete verrassing?
  
• Geeft Wahl in dit boek kritiek op de jeugd of op de maatschappij die maakt dat sommige jongeren ontsporen?
  
  

De uitvinding van Hugo Cabret - Brian Selznick

1931: als zijn oom, waar hij na de dood van zijn vader bij leeft, opeens verdwijnt, neemt de 12-jarige Hugo zijn werk over en zorgt hij voor het onderhoud van de klokken van een treinstation in Parijs. Hij probeert een ‘automaton’, een mechanische pop, te repareren, omdat hij via die pop hoopt een boodschap van zijn vader door te krijgen. Voor de noodzakelijke onderdelen komt hij in aanraking met een bittere oude man die een speelgoedwinkel heeft in het station.


Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Bij welk soort boeken zou je dit boek klasseren ? Bij de strips , prentenboeken of leesboeken ?
• Hoe vind je de opbouw van het boek en de afwisseling tussen de stukken tekst en de tekeningen ?
• Hoe wordt beweging weergegeven in de tekeningen ?
  

Markus en Diana - Klaus Hagerup

Wie droomt er niet van: belangrijker, beter te zijn dan hij is? Door zich als rijk en volwassen voor te doen, peutert het 'sulletje van de klas' Markus (13) brieven met handtekening los van publieke figuren. Wanneer een van oorsprong Noors filmsterretje uit Amerika op bezoek komt, moet Markus zijn rol blijven doorspelen. Hij wordt daarbij geholpen door een wat al te pienter vriendje, Sigmund. Dat kan natuurlijk niet goed blijven gaan...


Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Is het verhaal voorspelbaar of verrassend?
• Kan je het verhaal in één woord samenvatten (bv. origineel, hilarisch, onnozel, …)
• Wat vind je van Diana : komt ze over als iemand die soms eens nadenkt over het leven, of als een 'poppetje' dat zich nergens iets van aantrekt?
  Hoe zou je Markus kunnen beschrijven?
• Dit verhaal leest als een trein. De auteur laat niet na om bepaalde zaken sterk uit te vergroten waardoor ze grappig overkomen. Daarnaast zijn er ook heel wat gevoelige momenten. Wat vind je hiervan? Werkt dat?
Heb jij een idool? Zou je blij zijn met een handtekening of een brief of vind je dat niet belangrijk?

Een andere Elliot - Graham Gardner

Nu hij naar een nieuwe school gaat, neemt hij zich voor, nooit meer. Hij creëert een nieuwe, onkwetsbare Elliot en slaagt daar zo goed in dat hij opgenomen wordt in het gezelschap van de 'Wachters', een groep jongens die de school terroriseert. Elliot komt voor een onmogelijke keuze te staan: meedoen aan de terreur of zijn verworven veiligheid opgeven.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Heb je dit boek graag gelezen? Zou je het anderen aanraden en waarom ?
• Dit is echt het verhaal van Elliot, de andere personages komen minder aan bod. Is het personage van Elliot interessant genoeg om er een heel verhaal van te maken?
• Kun je je voorstellen dat je in dezelfde situatie zou terecht komen als Elliot? Hoe zou jij dan reageren?
• Vind je Elliots gedrag en de evolutie ervan geloofwaardig?
• Ken je het boek '1984'? Zou je het, na het lezen van dit boek, willen lezen?
  

Hij of ik ? - Bettie Elias

De Oegandese Sam (12) wordt samen met andere kinderen ontvoerd door 'Het leger van de Heer' van de wrede rebellenleider Kony. Na een militaire training moeten ze als kindsoldaat tegen mensen van hun eigen land vechten.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Spreekt het onderwerp van dit verhaal (kindsoldaten) je aan? Waarom wel of niet?
• Uit het verhaal blijkt een bepaalde mening over het onderwerp. Ben je het daar mee eens?
• Wordt het onderwerp, volgens jou, grondig uitgewerkt of blijft het oppervlakkig?

Candide - Kristien Dieltiens

De Spaanse Candide (16) moet trouwen met een rijke, Vlaamse lakenhandelaar. De reis naar Vlaanderen verloopt niet zoals Candide gedacht had en ze beseft dat haar leven in gevaar is...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• De schrijfster maakt zelf de voorpagina's van haar boeken. Vind je dat ze dat goed gedaan heeft?
• Het boek begint met een stukje over de geboorte van Balder. Waarom? Is dat nuttig of overbodig?
• Had je het moeilijk met de afwisseling van de stukken over Candide en Balder? Het verhaal van Candide is in hoofdstukken verdeeld, dat van Balder is niet genummerd. Was alles goed te volgen?
• Vind je het verhaal geloofwaardig?
• Kun je Balder omschrijven in een vijftal woorden?
• Wanneer had je door dat Balder en Pelegrym dezelfde persoon waren?
• Kom je veel te weten over de middeleeuwen in dit boek? Vind je dat leuk/interessant? En wist je dat dit boek samen met 'Aude' en 'Olrac' een historische minireeks over de middeleeuwen vormt ?
  

Anna was hier - Gerda de Preter

Anna vertelt over de dagelijkse pesterijen door klasgenote Maud, haar vriendinnen en diverse meelopers. Eten geeft Anna troost, maar zorgt er tevens voor dat ze nijlpaard wordt genoemd. Haar tot dan toe beste vriendin Em raakt ze kwijt aan Maud. Ze vertrouwt haar belevenissen en gedachten toe aan het papier in de hoop dat iemand op een dag haar verhaal leest...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Hoe komen de volwassenen over in dit boek?
• Wat vind je van het einde van het boek? Zou jij een ander einde schrijven? Wat dan?
• Anna schrijft in dagboekstijl : korte zinnen, korte hoofdstukken. Wat vinden jullie hiervan? Past die stijl bij het boek?
• Wat is het verschil tussen pesten en plagen?

De cello van mevrouw Rozas - Piet de Loof

Orfeo heeft het thuis moeilijk en wordt op school gepest. Dan krijgt hij celloles van mevrouw Rozas op de cello waar zij al jaren niet meer op gespeeld heeft. Orfeo vraagt zich af waarom niet en trekt op onderzoek...


Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Wat vind je van het einde van het boek? Komt de vader van Orfeo terug thuis wonen, denk je?
• Eigenlijk gebeurt er niet zo veel in dit boek, het is vooral de sfeer en de mooie zinnen die heel belangrijk zijn. Zijn er jullie enkele mooie zinnen opgevallen? Welke sfeer komt uit het boek naar voren?
• Speel je zelf een instrument? Welk? Waarom heb je dat instrument gekozen?
• De naam 'Orfeo' is niet zomaar gekozen. Ze is afgeleid van van Orpheus, een figuur uit de griekse mythologie, die ook heel mooie muziek maakte. Hij was ondermeer ook mee op tocht met de Argonauten, een groep Grieken die op zoek gingen naar het Gulden Vlies. Met zijn lier gaf Orpheus de maat aan voor de roeiers. Hij redde de Argonauten ook van de Sirenen door nog mooier dan hen te zingen. Meer hierover vind je in : De tocht van de Argonauten/ Simone Kramer.
  
  

De haastige man - Michael Gerard Bauer

Als een jongen van een jaar of twaalf een portret van zijn schuwe, getraumatiseerde buurman gaat tekenen, ontwikkelt zich een bijzondere vriendschap...


Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Wat vind je van de titel : is die goed gekozen of kan je er zelf een betere bedenken?
• Welke betekenis heeft die 'haastige man' in het verhaal?
• Is de haastige man een soort spiegel voor de andere personages in het boek? Zijn zij misschien ook haastig om weg te vluchten van hun verleden?
• Waarom praten mensen liever niet over de minder leuke momenten uit hun leven?

Linus - Mieke Versyp

Linus woont samen met zijn moeder, maar hij voelt zich erg alleen. Hij tekent wegwijzers naar zijn huis, stuurt een uitnodiging via een ballon de wijde wereld in en schrijft een brief aan zijn grote broer. Grote broer Boris (die hij alleen gezien heeft toen hij nog heel klein was), staat de volgende dag voor de deur...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Vond je dit boek moeilijk om te lezen?
• Waarover gaat het boek eigenlijk?
• Er worden veel verschillende illustratie-technieken gebruikt, zoals collage, stempelen, werken met houtskool, … . Wat vind je hiervan?
• Zijn de illustraties even belangrijk als de tekst? Kan je de tekst wegdenken of zou het boek ook hetzelfde zijn zonder de illustraties?
• Mag een jeugdboek voor jullie leeftijd uit meer illustraties bestaan dan uit tekst?

De hoed van Vos - Roel Verniers

De 10-jarige Max vertelt in zeer poëtische bewoordingen over de episode dat hij bevriend raakt met zijn buurman, de 88-jarige Meneer Vos. Tot op het moment dat Vos verdwijnt in de jagende sneeuw. Ook Max’ lievelingsduif Willem van Oranje, speelt een belangrijke rol, omdat meneer Vos als het ware op de vleugels van de duif wegvliegt.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• In dit boek komen nauwelijks moeilijke woorden voor. Er staan wel veel mooie of speciale zinnen in. Is je dat opgevallen? Kan je er zo'n leuke zin uithalen?
• Bij sommige zinnen moet je even nadenken over wat er nu bedoeld wordt. Wat denk je over de volgende zinnen? Wat betekenen ze?
  • ' In een flatgebouw woon je altijd als kaas in een sandwich.'
  • 'Pas als je niets meer hoeft te zeggen tegen elkaar, ben je vrienden.'
  • 'Twee is feest, drie is vaak te veel.'
• Wat vind je van de illustraties in dit boek? Versterken ze de sfeer van het boek of zijn ze niet zo belangrijk?

Littekens - Mieke Vanpol

Als de vader van Joris en Hanne plotseling werkloos wordt, verandert hun hele leven. De spanning in huis is om te snijden. Er is geen geld meer voor schooluitstapjes of nieuwe kleren. Vader reageert zijn frustraties af op de gevoelige puber Joris, Hanne weet niet goed raad met deze situatie en moeder probeert positief te blijven. De levenslustige Joris verandert in een stille jongen en na een logeerweekje bij een oom en tante komt het thuis tot een emotionele ontlading...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Werd het verhaal verteld in de volgorde waarin de gebeurtenissen plaatsvonden?
• Vond je die volgorde goed of maakte dat het boek moeilijker leesbaar?
• Als jij vertelt over iets dat jou overkomen is, vertel je het dan altijd in de volgorde waarin de dingen gebeurden? Als je dat niet doet, is daar dan een reden voor?
• Vind je de titel goed gekozen?
• Staan er overbodige zaken in het boek?

Wiet Waterlanders I : de kleine Caroluscode - Mark Tijsmans

Wiet Waterlanders (12) verhuist naar Gandamme. Als de opgravingen bij kasteel Gravensteen meer aan het licht brengen dan alleen potscherven, trekken Wiet en zijn vrienden op onderzoek uit. Spannend eerste deel van een trilogie.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Het boek valt in twee delen uiteen (ook te merken aan de kleur van de bladzijden). Vond je dat storend of juist goed?
• Welk deel las je het liefst : het historische of het hedendaagse deel en waarom?
• Is het verhaal geloofwaardig en vond je het grappig ?
• Wie is er al in het Gravensteen geweest ? Kan je je voorstellen hoe het leven er toen was?
  

De schreeuw op de muur - Karla Stoefs

De 11-jarige Lana verhuist van de stad naar het platteland. Daar is ze niet blij mee; ze mist haar beste vriendin, wordt gepest door de kinderen in het dorp en het lijkt wel of het spookt in het nieuwe huis...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Maakte de kaft van het boek je nieuwsgierig naar de inhoud?
• Wat betekent de titel volgens jou? Verwijst hij enkel naar de schreeuw 'Help ons' op de muur of is er ook een andere betekenis?
• Wat vind je van het gedrag van Lana? Kan je haar begrijpen?
• En wat met de andere personages, Lana's moeder, vader, de dorpskinderen? Is hun gedrag aanvaardbaar en begrijpelijk? Van wie wel en van wie niet?
• Wat vind je van het einde van het boek?

Het zwarte geheimenboek - Fiona Higgins

Ludo Flint belandt op een kwaaie, koude winterdag in een afgelegen dorpje. Hij wordt het hulpje van een vreemde pandjesbaas Joe Zabbidou, die veel geld over heeft voor de geheimen van de dorpelingen. Die hebben heel wat te verbergen en Zabbidou’s zaakje draait. Dit tot tegenzin van de plaatselijke ‘zakenman’ Jeremias Rotter die het hele dorp in zijn macht heeft. Alleen op Joe en Ludo heeft hij geen enkele vat en dat stoort hem geweldig. Hij roept de hulp in van de pastoor. Maar of dat veel helpt?

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Vond je de inhoud van het boek verrassend of voorspelbaar en waarom?
• Waar en in welke tijd speelt het verhaal zich af? Kreeg je in het boek voldoende informatie over die tijd om alles te kunnen begrijpen?
• Geeft de kaft de sfeer van het boek weer?
• Mag je geheimen hebben? Waarom of waarom niet?
• Kan het soms goed/nodig zijn om een geheim te verklappen of mag je dat nooit doen?
• Goed nieuws voor de fans van dit boek : binnenkort zal het vervolg, De bottentovenaar, ook in de bieb te krijgen zijn!

Het verbluffende verhaal van Adolphus Tips - Michael Morpurgo

Boowie's oma is plotseling met onbekende bestemming vertrokken; de familie maakt zich ongerust. Dan ontvangt hij een brief van haar met daarbij haar dagboek uit WO II. En haar kat, Tips, zorgt ook nog eens voor de nodige problemen.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Wat betekent de titel? Probeer hem te verklaren.
• Hebben bepaalde gebeurtenissen je aan het denken gezet? Wat zou jij bv. doen indien je je huis uit zou moeten?
• Hoe probeert Lily haar probleem op te lossen? Zou jij het anders doen?
• Wat vind je van de manier waarop het verhaal verteld is? (een verhaal waarin dan andere verhalen verteld worden). Is het moeilijk, duidelijk genoeg, …
• 'Operatie Tiger' is echt gebeurd. Voor wie er meer wil over weten: http://forum.wo2.nl/viewtopic.php?p=31099

Verkocht - Hans Hagen

Yaqub (ik-figuur) is pas vier jaar, maar wordt door zijn straatarme ouders verkocht. De man die Yaqub meeneemt, vertelt dat hij geld gaat verdienen als kamelenjockey. Maar klopt dat wel?

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Kan je de ouders van Yacub begrijpen?
• Wat vind je van de vriendschap tussen Yacub en Zareena?
• Kijk even naar de inhoudstafel : wat vind je van de titels van de hoofdstukken?
• De tekenaar is naar Dubai geweest en heeft daar foto's en schetsen voor dit boek gemaakt. Wat vind je van de tekeningen?

Tobie Lolness : op de vlucht - Timothée de Fombelle

Tobie (13) die niet groter is dan 1,5 millimeter woont met zijn ouders in de Boventakken van een reuzeneik. Hij behoort tot het Boomvolk dat daar al eeuwen leeft. Dan doet zijn vader een revolutionaire uitvinding die het voortbestaan van de boom in gevaar kan brengen . De familie Lolness wordt daarom eerst verbannen naar de Ondertakken en uiteindelijk zelfs ter dood veroordeeld. Tobie weet te vluchten en probeert te overleven...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• De verschillende hoofdstukken van dit boek springen vaak vooruit en terug in de tijd. Vond je dat moeilijk om te volgen?
• Tobie wordt doorheen het boek een stuk ouder. Merk je een verandering bij hem op?
• Over dit boek werd al heel wat geschreven. Hieronder vind je een paar opmerkingen over het boek. Wat vind jij daarvan?
  • 'Als je Tobie Lolness hebt gelezen, kijk je nooit meer op dezelfde manier naar een boom.'
  • 'Er is een nieuwe held geboren. Een échte, tedere, heel kleine. Onthoud zijn naam, het duurt niet lang of hij staat naast Harry Potter bij de meest gekende boekenhelden.'

De Penderwicks - Jeanne Birdsall

De vier zusjes Penderwick vieren met hun vader en hond vakantie op het prachtige landgoed Arundel. Daar ontmoeten ze een heel bijzondere jongen, Jeffrey, de zoon van de strenge mevrouw Tifton.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Welk personage vind jij het leukst en waarom?
• Veranderen de personages in de loop van het verhaal? In welke zin? Bij wie valt dat het meeste op?
• Vind je dat er altijd buitengewone of spectaculaire dingen moeten gebeuren in boeken? Gebeurt zoiets in de Penderwicks? Vind je dat jammer of juist goed?
• In dit boek wordt vaak naar andere verhalen verwezen, zoals bv. De Kronieken van Narnia, Hamlet, … Ken je al die boeken? Vind je die verwijzingen nuttig?

Groep 6 : 14-16 jaar

Rode sneeuw - Jan De Leeuw

Een helle kreet - Siobhan Dowd

Voor ik doodga - Jenny Downham

Dolores - Noëlla Elpers

Het jaar dat de zigeuners kwamen - Linzi Glass

Aan de rivier - Steven Herrick

Gaande weg : reis rond het leven in 33 dagen - Dimitri Leue

De hond van Roosevelt - Aline Sax

Thalassa - Karel Verleyen

De boekendief - Markus Zusak

Groep 5 : 12-14 jaar

De haastige man - Michael Gerard Bauer

De cello van mevrouw Rozas - Piet de Loof

Anna was hier - Gerda de Preter

Candide - Kristien Dieltiens

Hij of ik ? - Bettie Elias

Een andere Elliot - Graham Gardner

Markus en Diana - Klaus Hagerup

De uitvinding van Hugo Cabret - Brian Selznick

Het beest - Wendy Stroobant

Dood - Mats Wahl

Groep 3 : 8-10 jaar

Het ei met de gouden gans - Veronique Puts

Alles voor de helft - Tanja Seegers

Een raadsel voor Roosje - André Sollie

Een bed bij het raam - Sylvia vanden Heede

Als ik niet toevallig de waarheid gezegd had - Ingelin Angerborn

De wonderlijke lotgevallen van Olle en Lena - Maria Parr

Igor beer in nood - Rindert Kromhout

Watson, of Hoe je een meisje verovert met 23 uitvindingen en 1 muis - Martha Heesen

De eend, de dood en de tulp - Wolf Erlbruch

De vrouw en het jongetje - Geert De Kockere

Groep 4 : 10-12 jaar

De Penderwicks - Jeanne Birdsall

Tobie Lolness : op de vlucht - Timothée de Fombelle

Verkocht - Hans Hagen

Het zwarte geheimenboek - Fiona Higgins

Het verbluffende verhaal van Adolphus Tips - Michael Morpurgo

De schreeuw op de muur - Karla Stoefs

Wiet Waterlanders I : de kleine Caroluscode - Mark Tijsmans

Littekens - Mieke Vanpol

De hoed van Vos - Roel Verniers

Linus - Mieke Versyp

Een bed bij het raam - Sylvia vanden Heede

De moeder van Stan is ongeneeslijk ziek en brengt haar laatste dagen thuis door. Stan is ook al eens ziek geweest. Zijn keel deed pijn. Toch is Stan verdrietig en een beetje boos. Mama is al een hele poos ziek en ze wordt maar niet beter, kon hij maar een wens doen. Ontroerend verhaal over een jongetje dat ziet dat zijn mama niet meer beter wordt…


Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Hoe reageert Stan op het slechte nieuws ? Hebben jullie al eens heel slecht nieuws gekregen ? Weet je nog hoe je erop gereageerd hebt ?
• Hebben jullie iets dat je toch een beetje blij maakt als je erg verdrietig bent ?
• Het verhaal lijkt niet af te zijn. Hoe zou het verder kunnen gaan? Had je een idee waarover het boek zou gaan toen je de kaft en de titel zag?

Alles voor de helft - Tanja Seegers

Hanna is verhuisd naar een nieuw dorp. Iedereen doet daar alles voor de helft. Zelfs je huiswerk hoef je maar voor de helft te doen. Tante Edna gaat zelfs zover dat ze in een doodskist zonder deksel op het kerkhof woont, omdat ze voor de helft dood is.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Waarom doen de inwoners van het dorp alles voor de helft? Kan je een reden verzinnen?
• Vind je het een goed idee dat de auteur niet zelf vertelt waarom ze alles maar voor de helft doen?
• Wat vonden jullie het grappigst in dit knotsgekke verhaal ?
• Wat vinden jullie van de tekeningen? Passen ze bij het boek? Zijn er tekeningen nodig bij het boek?
  
  

Een raadsel voor Roosje - André Sollie

Na de dood van haar grote zus mist Roosje haar heel erg. Ze maakt tekeningen van Pia om zich haar goed te kunnen herinneren en leest gedichtjes die zij op haar tiende van Pia cadeau kreeg. Kan ze het raadsel van Pia's opdracht aan haar ontcijferen?


Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Dit boek gaat over de dood van een zus. Vind je het een triestig boek ?
• Waarom maakt Roosje al die tekeningen?
• Wat vind je van de tekeningen in dit boek? Passen ze bij het verhaal of had je liever 'echte' tekeningen van Pia en Roosje gezien? Welke tekening vind je de mooiste?
• Heb je op het einde teruggebladerd om de oplossing van het raadsel te kennen? Heb je ze gevonden (niet verklappen hoor!)

Het ei met de gouden gans - Veronique Puts

Vero krijgt van haar opa een ganzenei waar een kuiken in zit. En inderdaad, in de bakkerij van haar oom komt er een kuikentje uit het ei. Vanaf dat moment zorgt het meisje als een echte moeder voor het kleine gansje Piep. Samen spreken ze een soort ganzentaal en beleven ze veel avonturen. Maar kleine gansjes worden groot en onvermijdelijk komt het moment van afscheid...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Heb je het verhaal graag gelezen? Waarom?
• Is dit een boek voor jullie leeftijd, of hoort het bij een jongere leeftijdsgroep?
• Wat vind je van het grote formaat van het boek en van de grote tekeningen?
• Past de informatie op de laatste pagina (over trekvogels ) nog bij het boek?
• Welke gevoelens voelde je bij het lezen van dit boek (geluk, verdriet, schaamte, woede, angst, verveling, ….)

De wonderlijke lotgevallen van Olle en Lena - Maria Parr

De 9-jarige Olle vertelt over de meest bizarre avonturen die hij een jaar lang beleeft met zijn beste 'vriend', zijn evenoude buurmeisje Lena. Lena (een beetje de Noorse Pippi Langkous) is een enorme waaghals en woont alleen met haar moeder. Olle is veel rustiger en woont samen met zijn ouders, twee zusjes, een broer en zijn opa in een heel klein dorpje in Noorwegen.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Ieder hoofdstuk is eigenlijk een apart verhaaltje over de belevenissen van Olle en Lena. Welk hoofdstuk las je het liefst en waarom?
• Heb je mooie of leuke zinnen gevonden? Blader nog eens door het boek.
• Heb jij een koosnaampje of een bijnaam? Vind je dat leuk ? Mag iedereen die naam gebruiken?
• Wat denk jij : heb je vrienden nodig? Moet je een vriend vaak zien? Moet je iemand lang kennen voor het een echte vriend kan worden?
  

Igor beer in nood - Rindert Kromhout

Mensen willen van Igor een dansbeer maken. Als hij kreupel wordt achtergelaten, lijkt er voor hem geen redding meer mogelijk maar gelukkig zijn er nog berenvrienden...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Wat voelde je bij het lezen van dit boek : verdriet, woede, blijheid, medelijden, schaamte, bewondering, … en waarom?
• Begrijp je dat mensen dieren gevangen nemen? Mag dat : soms? altijd? nooit? Waarom?
• Heb je iets bijgeleerd door het lezen van het verhaal?
• Weet je wie de 'dunne dieren' zijn?

Watson, of Hoe je een meisje verovert met 23 uitvindingen en 1 muis - Martha Heesen

Carl is tien jaar en uitvinder. Hij bedenkt voor ieder probleem een oplossing, ook als de opa van zijn vriendinnetje Veerke last heeft van muizen. Helaas verdwijnt zo de lievelingsmuis van Veerke.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Wat vind je van de titel van dit boek: is hij passend of niet? Waarover dacht je dat het boek zou gaan?
• Wat vind je van de zinnetjes aan het begin van ieder hoofdstuk : was dit een hulpmiddel of vind je dat daarin te veel verklapt wordt?
• Was het einde voor jou verrassend of voorspelbaar? Leg uit.
• Welke uitvinding uit het boek vind je het leukst? Waarom?
• Heb jij al eens iets uitgevonden?
• Vind je de tekeningen in het boek mooi of lelijk en waarom ?
  

De eend, de dood en de tulp - Wolf Erlbruch

Wanneer een eend kennismaakt met de dood, worden ze vrienden en spreken over hoe de wereld er uit zal zien zonder eend...

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Zou je dit boek ontleend hebben in de bieb als het niet op de KJV lijst stond? Waarom wel of niet?
• Nu je het gelezen hebt, zou je het andere kinderen aanraden?
• Vind je het akelig om boeken over de dood te lezen?
• Wat denk jij over de dood : Wat gebeurt er met je na de dood? Denk jij dat alles gedaan is wanneer je dood bent?
• Mensen zijn verdrietig als er iemand sterft. Denk je dat dieren ook treuren?

De vrouw en het jongetje - Geert De Kockere

In de stad woont een vrouw die in de ogen van een jongetje enorm groot is, heel erg groot, eigenlijk een ‘reuzenvrouw’. Het jongetje is erg bang voor haar en vermoedt dat de vrouw kinderen vangt en in een grote vogelkooi stopt ‘tot het etenstijd is’. Hij volgt haar door de hele stad heen. De angst voor de vrouw wordt een obsessie voor hem, tot hij haar ontmoet als zij haar tas laat vallen en sinaasappelen over de grond rollen. Het jongetje helpt haar en de vrouw glimlacht vriendelijk terug. Vanaf dat moment leren ze elkaar beter kennen en worden ze goede vrienden.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Bekijk even de kaft van het boek. Vertelt de kaft je iets over het boek? Waar dacht je aan toen je de kaft voor het eerst zag?
• Vind je de tekeningen in het boek mooi of lelijk en waarom?
• Heb je mooie woorden of zinnen teruggevonden in het boek? Welke?
• Eindigt het verhaal zoals je verwacht had of had jij het verhaal anders laten eindigen?
• In zijn fantasie denkt de jongen dat de vrouw kinderen opeet. Wat is fantasie eigenlijk? Waarom fantaseren mensen?
• De jongen is bang van de vrouw. Waarvoor ben jij soms bang? Zijn kinderen vaker bang dan grote mensen? Bestaan er dingen waarvoor iedereen bang is?

Als ik niet toevallig de waarheid gezegd had - Ingelin Angerborn

De 9-jarige Tilda moet halsbrekende toeren uithalen om haar liefdesbrief aan Axel te bezorgen: het begin van een verhaal vol misverstanden.

Denk ook eens na over de volgende vragen :

• Dit boek is het vervolg op : 'Als ik niet toevallig de hond van tante Doris verwisseld had'. Kan je dit boek voldoende volgen als je het vorige niet gelezen hebt?
• De waarheid is soms ongeloofwaardiger dan een leugen. Waren er momenten waarop je dacht dat Tilda aan het liegen was, hoewel ze dit nooit meer ging doen?
• De waarheid vertellen kan je soms in moeilijke situaties brengen. Is een leugentje om bestwil toegelaten, of moet je altijd de waarheid vertellen?
• Op de kaft staat Tilda op de slurf van een olifant. Komt dit voor in het verhaal of is dit uiteindelijk toch een leugentje van Tilda?